1. رابطه بین هوش‌های چندگانه گاردنر و سبک‌های تفکر استرنبرگ با پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان
پدیدآورنده : / مولف سیما اسکندری، محمود غلامی تازه‌کندی.,اسکندری
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : پیشرفت تحصیلی,هوش‌های چندگانه,شاگردان, -- نمونه‌پژوهی , -- نمونه‌پژوهی , -- نمونه‌پژوهی, -- جنبه‌های روان‌شناسی, -- روان‌شناسی, -- ایران, -- ایران, -- ایران
رده :
۳۷۱
/
۲۸۳ ۰۹۵۵
الف
۵۲۵
ر
2. رابطه بین هوش‌های چندگانه گاردنر و سبک‌های تفکر استرنبرگ با پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان
پدیدآورنده : / مولف سیما اسکندری، محمود غلامی تازه‌کندی.,اسکندری
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : پیشرفت تحصیلی,هوش‌های چندگانه,شاگردان, -- نمونه‌پژوهی , -- نمونه‌پژوهی , -- نمونه‌پژوهی, -- جنبه‌های روان‌شناسی, -- روان‌شناسی, -- ایران, -- ایران, -- ایران
رده :
۳۷۱
/
۲۸۳ ۰۹۵۵
الف
۵۲۵
ر
3. رابطه بین هوش‌های چندگانه گاردنر و سبک‌های تفکر استرنبرگ با پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان
پدیدآورنده : / مولف سیما اسکندری، محمود غلامی تازه‌کندی.,اسکندری
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - تالار قفسه باز بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : پیشرفت تحصیلی,هوش‌های چندگانه,شاگردان, -- نمونه‌پژوهی , -- نمونه‌پژوهی , -- نمونه‌پژوهی, -- جنبه‌های روان‌شناسی, -- روان‌شناسی, -- ایران, -- ایران, -- ایران
رده :
۳۷۱
/
۲۸۳ ۰۹۵۵
الف
۵۲۵
ر
